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2019 - 02 - 22
更多课程陆续确定中…… ?#38431;?#24744;通过自己喜欢的方式与我们联络、互动电话?#28023;?10)83820502  值班手机:18612763263 18601261760 18515302438E-mail:[email protected]:1487466393 中国心理学会:www.cpsbeijing.org中育心理:www.titbcr.tw  &...
2019 - 02 - 22
第五期 儿童心理成长指导师培训  孩子注意力不集中,做事、写作业磨蹭拖拉,怎么办?一两岁的孩子就开始接触手机、IPAD了,到底该不该让孩子玩,玩多长时间合适?有的孩子坏脾气,好动;有的孩子?#21592;啊?#25935;感,容易被欺负,怎样培养孩子?#24049;?#30340;人际发展?#35838;?#20204;小时候好像很容易就长大了,现在的孩子,好像很难管、很难教? 当我们面对孩子在成长中遇到的各?#20013;?#29702;问题、不同行为,作为?#39029;ぁ?#32769;师...
2019 - 02 - 22
第三期 “情绪管理师”培训项目 明知冲动是魔鬼,但我们有时还是控制不好自己?排山倒海的情绪之后,我们可能伤害了自己最亲的人,最终也伤了自己职场中的情绪,无处发泄,憋在心里又特别不舒服?后网络与快节奏的时代,该怎样缓解那些有形无形的压力与焦虑? 情绪,无处不在,伴随并左?#26131;?#25105;们的一生。做?#20204;?#32490;管理,不仅是气质修养的问题,更关乎一个人事业的成败和一生的美满。 如...
2019 - 02 - 22
第九届 绘画心理分析与治疗连续培训项目高阶:19年4月13-16日(4天)地点:北京授课专家:邱敏丽(台湾)第十届 绘画心理分析与治疗连续培训项目初阶:2019年8月3-6日(4天)地点:上海授课专家:邱敏丽(中国台湾)
2019 - 02 - 22
第九届  沙游疗法连续培训项目高阶:19年04月18-21日(4天)地点:北京  授课专家:邱敏丽(中国台湾) 第十届  沙游疗法连续培训项目初阶:2019年07月27-30日(4天)进阶:2019年12月12-15日(4天)高阶:2020年03月12-15日(4天)地点:杭州  授课专家:邱敏丽(中国台湾)核心推荐:1、历程与口碑此项目已经连续举...
2019 - 02 - 22
第二届 童话心理分析工作坊时间:2019年4月19-21日(3天)地点:上海授课专家:黄宗坚(中国台湾)「童话是集体无意识心灵历程中,最纯粹?#26131;?#31934;简的表现方式…」—— von Franz ,1996【童话心理分析的内涵】在成长过程中,我们听过很多童话故事,这些故事里,总有让我们印象深刻的,让我们感动的。在童话中,我们可以暂?#21271;?#24320;真实生活的压力,而且分享童话的信念:那就...
2019 - 02 - 22
第六届 游?#20998;?#30103;师连续培训项目(第一阶段)时间:2019年5月30-6月2日(4天)地点:北京授课导师:曾仁美(中国台湾)「游?#20998;?#30103;」是一个广泛且多元被运用在各种领域的儿童心理工作模式。简单的说就是利用游戏的方式,达到心理辅导或治疗的效果。或许有人会疑惑:「不过就是玩,儿童怎么会改变?」【游戏】之于孩子是一种生存的本能,【游戏】也是孩子最自然的语言,对儿童而言「游戏」就是最自然的沟通媒介,也是表达...
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发布时间: 2013 - 12 - 02
中国首位国际?#29616;?#30340;?#29616;?#34892;为治疗师。 临床心理学教授、博?#21487;?#23548;师; 精神医学医师; 北京师范大学“心理咨询与研究中心”创始人和第一任主任(2002-2008); 北京首?#23478;?#31185;大学临床心理系副主任(2007-)
发布时间: 2015 - 03 - 07
邱敏丽老师早于上世纪80年代,就在日本研究并?#23548;?#34920;达性心理治疗(日本在表达性心理治疗领域发展较早),后回到台湾从事心理咨询专业工作,其中包括绘画、沙游、游?#20998;?#30103;等推广和专业人员培训,二十年以?#31995;?#24515;理咨询与治疗经验,历届国际表达性心理治疗大会中的重要嘉宾,可以英语、日语、普通话授课,华人心理学家中?#35757;?#21487;贵的表达性心理治疗资深专家。
发布时间: 2015 - 03 - 07
许育光老师兼具谘商与临床心理师的理论与丰富实务经验,擅长团体咨询和督导,长期与吴秀碧老师合作讲授团体咨询课程,许老师对团体咨询的“专、精、深”都在其专业的团体课堂上精彩呈现!
中育心理 中国心理学应用专业组织,同时是中国心理学会培训项目实施机构。积极致力于推动心理学普及化、专业化应用。通过自身?#25945;?#20248;势,积极整合国内外心理学专业资源,师资力量荣括内地、香港、台湾,以及欧?#39304;?#20122;洲等地的优秀心理学专家、华人心理学专家,主要提供包括心理学学术研讨交流、心理学专业培训、讲座活动等形式的服务,面向组织和个人。 目前已经有上万名专业工作者参加过我们的系列学习,获得专业知?#38431;肓己?#30340;自?#39029;?#38271;,成为全国各地心理健?#21040;?#32946;、心理咨询领域的骨干力量、带头人,并进一步推动了各省市心理健?#21040;?#32946;、心理咨询事业的积极发展。 目前,中育心理培训应用行业?#27573;В?教育系统;医疗卫生系统;部队、司法系统;政府组织、企事业单?#22351;取?应用模式: 1、学校心理健?#21040;?#32946;系列 (1) 心理咨询教师专业培训 (2) 心理健?#21040;?#32946;全员化教师培训 2、心理咨询专业化培训 (1) 心理咨询专业?#38469;?#22521;训 (2) 心理咨询工作者自?#39029;?#38271;、督导 3、心理学在企事业单位中的服务与应用 中育心理在组织、机构、企业中的心理学服务与应用,以积极心理学理论为核心,有效的帮助企业领袖打造积极的内部环境,?#22836;?#20225;业内在活力和潜力,并明显增加抵抗外界困?#35757;?#20813;疫力。 (1) 帮助个人发现?#22242;?#20859;积极优势与积极?#20998;?(2) 帮助建立高效率和高幸福指数的企业组织
发布时间: 2015 - 03 - 23
浏览?#38382;?/span>781
本次课程有来自高校的心理老师、心理机构的专业从业人员、监狱的狱警、公安局的警察、医院的心理科大夫。 课堂上,大家认真思考,积极发言。经常为讨论一个问题,而耽误了下课的时间。即使一下课,老师周围 立即围满了学员。这种好学的劲头,真有一?#25351;?#19977;教?#19994;?#24863;觉。下面?#32431;?#19968;下学员的真实反馈: 1、课程很完整,作为初学学员获得了系?#25345;?#35782;。 2、课程内容很好,结构性强,学习有收获。 3、了解了CBT的结构,初步掌握了?#29616;际酰?#21551;发了我对?#29616;?#27835;疗的重新认识。 4、老师的理论和?#23548;?#27700;平?#24049;?#22909;,态?#28909;?#30495;、?#24230;搿?5、了解了CBT的原理设置,纠正了原有的人本无结构的过度无自我咨询的弊端。 6、王老师认真负责,严谨治学,希望课间好好休息。 ······ 本课程具?#31119;?1、完善的项目体系 2、CBT专业成长之路 3、中国心理学会注册系统?#29616;?#25903;持 4、国际CBT治疗师?#29616;?#25903;持 ?#38431;?#22823;家关注我们后续课程,我们一定为您送上最精彩的课程,让您干货满满的回家~
发布时间: 2015 - 06 - 07
浏览?#38382;?/span>718
中育心理哇卡、悟卡---心理咨询的有效辅助工具、自我探索的实用卡片 林祺堂老师在台湾长期推广叙事疗法,深得其精髓,并采用叙事疗法理论设计了「悟卡」与「哇卡」配合咨询使用,这是两套极为神奇?#30446;?#29255;,它透过神奇的正向赋能问句,峰回路转的引领个案看见生命内在的能量与光亮,近年来颇受助人工作者喜爱。 哇卡,?#19994;?#38382;题故事以外的新故事 哇~卡是由黄锦敦、林祺堂这两位叙事取向的谘商心理师,以叙事治疗里「独特结果」(unique outcomes)的概念?#21019;?#20316;问句,加上纪宝如老师的视觉设计,所创造出来的治疗性对话媒材。叙事治疗是藉?#20260;倒?#20107;和后现代哲学观这两大基础所发展出来的治疗学派。叙事取向认为人之所以会?#20013;?#21463;困、受苦,乃是因为主角活在充满问题的故事里,但是透过「独特结果」的对话,我们可以?#19994;?#35768;许多多问题故事以外的新故事。而哇~卡,就是?#35759;?#29305;结果此一抽象的概念,化为一句句具体的问题,透过这些问题来对话,让我们有机会更靠近新故事。 ······························&#...
发布时间: 2015 - 03 - 23
浏览?#38382;?/span>612
我会积极组织开展“3.01”昆明暴力恐怖事件后的心理援助工作 (2014年3月,危机干预工作委员会 撰稿)       3月1日晚9时20分,8名统一着装的暴徒蒙面持刀在?#39047;?#26118;明火车站广场、售?#30887;?#31561;处?#25104;?#26080;辜群众,致使31人遇难,143人受伤,?#29616;?#23041;胁到了人民群众的生命和财产安全,对目击者和受害者造成?#21496;?#22823;的心理创伤,也给全国人民带来了普遍的心理冲击。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平指示:要精心做好受伤和遇难群众的救治、善后工作。   3月4日,应?#39047;?#30465;心理学会邀请,中国心理学会先后?#27801;?名经验丰富的心理援助专家前往昆明支援?#39047;?#30465;心理援助志愿者开展“3.01”昆明暴恐事件后的心理援助工作,主要针对参与一线服务的心理咨询师、公安?#25302;?#38450;武警工作人员进?#20449;?#35757;、督?#24049;?#35762;座。期间,中国心理学会危机干预工作委员会委员、中国科学院心理研究所教授龙迪、中国科学院心理研究所项目助理张雪结合北川中学心理援助工作站的经验,通过15个小时的危机干预等概念的讲解、案例分析、现场问答和督导等形式深入浅出的对参与昆明暴恐事件后心理援助的心理咨询师进行了专业的支持,特别是督导7名参与一线遇难者家属哀伤辅导的志愿者顺利完成遇难者的善后工作;中国心理学会危机干预工作委员会委员、中国科学院心理研究所教授祝卓宏、原解放军...
发布时间: 2015 - 03 - 23
浏览?#38382;?/span>413
中育心理近一年部分学员代表   北京国奥心理医院 北京燕园博思心理咨询中心 上海手牵手生命关爱发展中心 湖南省快乐成长教育学校 北京市洋桥学校 北京心理卫生协会 北京飞?#20013;?#29702;工作室 北京多彩生涯 ?#25103;?#25945;育 淮?#24425;?#33655;心教育咨询中心 北京心语轩心理咨询中心  长春市长春金?#30733;?#24515;理咨询中心 北京阳光易德心理科技有限公司 北京华周教育科技有限公司
发布时间: 2015 - 03 - 23
浏览?#38382;?/span>708
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